The Catechetical Review - Communicating Christ for a New Evangelization

RICA: Preguntas, respuestas, temas y consejos

Authored by William Keimig in Issue #30.1 of The Sower
Esta página sobre la iniciación cristiana se ofrece en cada número de The Sower como medio continuo para tratar temas específicos que no necesariamente reciben atención en artículos más generalizados o en recursos de formación. Todas las preguntas provienen del campo y tienen dos fuentes: 1) los lectores como usted mismo; 2) asuntos que se han ido suscitando durante los talleres dirigidos por la Association for Catechumenal Ministry [Asociación para el Ministerio del Catecumenado] (ACM) a lo largo de los últimos diez años en varias diócesis. Q. ¿Cuál es la diferencia entre ser ‘candidato a la comunión plena’ y ‘candidato a la Confirmación y Eucaristía’? Q. ¿Qué tanto se permite adaptar a los Ritos para conformar con ciertas situaciones? Por ejemplo, un director de RICA y un sacerdote, ¿pueden ellos redactar bendiciones adicionales para los candidatos de acuerdo con la abundancia de bendiciones que se dan en el manual RICA para catecúmenos? ¿Cuáles son los principios rectores para tales asuntos que le señalarías a un director de RICA? Q. ¿Para qué son las aclamaciones desde las Escrituras en el Apéndice II del manual RICA? Q. Si un catecúmeno se muere antes de recibir los sacramentos Pascuales, ¿cuál se supone sea su condición bautismal? ¿En qué tradición religiosa es que se debe de enterrar una persona así? Q. ¿Por qué fomentan las normas de los Ritos y los mismos Ritos una clara distinción litúrgica entre los bautizados y los no bautizados? Q. ¿Por qué es problemático el uso del Leccionario Dominical como fundamento para las sesiones catequéticas en los períodos de pre-catecumenado y catecumenado? Q. ¿Qué le dirías a un director de RICA quien se preocupa que su equipo sea demasiado ignorante de la Escritura y doctrina católica como para encargarles con confianza con la dirección de grupos pequeños o ‘Abriendo la Palabra’ / ‘Reflexión sobre la Palabra’? ¿Qué tanto se les puede exigir y cuánto deben de saber?

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